姜 宏

系别:俄语语言文学系 

职称:教授,博士生导师 

最高学位:文学博士 

研究方向:俄语语言学、俄汉语言对比研究等  

行政任职:俄文系主任  

 

个人简历

2008.1获博士生导师资格  

2005.4获教授职称 

2001.10至今任复旦大学外文学院俄语系教师 

1998.6至2001.10任广东外语外贸大学西方语言学院教师 

1987.6至1994.9任湖南师范大学外语系教师 

2012年9月至2013年3月莫斯科国立大学访问学者 

2003年9 月至2004年8月莫斯科国立大学访问学者  

1998年上海外国语大学获俄语专业博士学位  

1993年湖南师范大学获硕士学位  

1987年湖南师范大学获学士学位  

 

讲授课程

本科生:中级俄语(上)、中级俄语(下)

硕士研究生:现代俄语概论、俄语语用学

博士研究生:俄语语法专题研究、当代俄语语言学理论、俄语功能语言学 

 

学术兼职

中国俄语教学研究会理事

中国俄罗斯东欧中亚学会理事

上海市科技翻译学会理事

教育部人文社会学科重点研究基地——黑龙江大学俄语语言文学及文化研究中心的“新世纪创新学术团队”成员

 

科研项目

主持国家社科基金一般项目“范式视域的俄罗斯语言哲学史研究”(2017)

主持国家社科基金一般项目“俄罗斯功能语法理论与西方系统功能语言学对比研究”(2011)

主持上海市社科基金一般项目“俄汉语义范畴的多维研究——二元对立视角的空间和时间范畴之对比”(2006)

主持上海市浦江人才项目“俄汉语义范畴的多维研究与应用”(2006)

主持教育部留学回国人才基金项目“汉俄语功能语法对比研究与应用”(2005)

参与国家社科基金一般项目“俄汉社会性别语言的语用对比研究”(2009)

参与教育部人文社科研究规划基金项目“俄罗斯人类中心主义范式语言学理论研究”(2012)

 

学术著作

《现代俄语否定范畴研究》,独著,黑龙江人民出版社,2008;

《俄汉语义范畴的多维研究——二元对立视角的空间和时间范畴之对比》,独著,北京大学出版社,2013;

《传承、对比、整合——俄汉语多维视角研究》,独著,复旦大学出版社,2016

 

学术论文

发表论文70余篇,主要包括:

1. 俄罗斯功能语法理论与系统功能语言学的基本学理对比,《外语研究》(CSSCI)2018年第4,13-17;

2. 俄罗斯语言哲学史中的罗曼诺索夫,《社会科学战线》(CSSCI)  2018年第9期,261-265;

3. 俄罗斯邦达尔科功能语法理论的核心思想评介,《语言学研究》(CSSCI),2018年;

4. 俄罗斯功能语法理论与西方系统功能语言学的学术思想对比及互补性,《中国俄语教学》(CSSCI扩展版)2018年第3期,1-7;

5. 功能语法理论与西方系统功能语言学的基本学理及其对比,《欧亚人文研究》2018年;

6. 量方法的感叹句的使用特征及文学篇章功能研究,《外语学刊》2018年;

7. 俄语感叹句的句法地位和语法本质,第一作者,《中国俄语教学》2017年第1期;

8. 俄罗斯功能语法理论与西方系统功能语言学的“意义”观对比,第一作者,《复旦外国语言文学论丛》2017年春季号;

9. 俄罗斯功能语法理论与西方系统功能语言学的“系统”思想对比,第一作者,《吉林师范大学学报》2016年第4期:55-61;

10. 俄罗斯功能语法理论与西方系统功能语言学对比研究发微,第一作者,《外语学刊》2015年第1期:54-58;

11. 空间指示的语言表达和言语特征--以俄语和汉语为例,《吉林师范大学学报》2015年第4期:53-58;

12. К вопросу о сосоставительном исследовании Теории функциональной грамматики и системно-функциональной лингвистики,《俄罗斯科学院彼得堡语言研究所集刊》2015年;

13. 评《俄汉语复合句对比研究》,《中国俄语教学》2015年第3期:94-96;

14. 功能语法理论和系统功能语言学的生成背景及学理传承,第一作者,《外语与外语教学》2014年第2期:32-37;

15. 功能语法理论视域下的俄汉语时位范畴研究,《解放军外国语学院学报》2014年第6期:116-123;

16. 语言学研究中的功能主义发凡,第一作者,《中国俄语教学》2014年第3期:52-58;

17. 邦达尔科与韩礼德的语境观对比分析,第二作者,《中国俄语教学》2016年第3期:64-68;

18. 功能语法理论视域下的俄汉否定范畴研究——以弱化否定为例,《语言研究集刊》2014年第1期:1-14;

19. 语言时间研究的文化认知视角,第一作者,《中国俄语教学》2013年第3期:9-13;

20. 主观时间及其表达手段和文学篇章功能,《解放军外国语学院学报》2012年第4期:35-40;

21. 俄汉时间范畴的语义系统对比研究,《中国俄语教学》2012年第2期:32-37;

22. 功能语法视域下俄语表情句法的整合研究,《外语学刊》2011年第4期:51-54;

23. 从“文本空间”到“神话诗歌世界模式” ——托波罗夫艺术文本符号学思想评介,第二作者,《俄罗斯文艺》2012年第2期:112-118;

24. 关于俄语无连接词复合句本质属性的问题,第二作者,《中国俄语教学》2015年第2期:112-118;

25. 俄汉语中性别范畴的对比研究:本质特征、语义类型及表达手段,第一作者,〈外语研究〉2011年第6期:51-56;

26. 俄汉成语时间研究,第二作者,《中国俄语教学》2014年第2期:39-43;

27. 俄汉功能语法对比研究的多维思考及设想,第12届世界俄语大会论文集《时间与空间中的俄语和俄罗斯文学》,上海外语教育出版社,2011年;

28. 俄汉语中的时序:概念、语义类型及表达手段,《中国俄语教学》2010年第2期:25-30;

29. 俄语篇章中的时间范畴问题,《解放军外国语学院学报》2009年第4期:37-41;

30. 语言中的空间范畴及其俄汉多维对比研究框架,《中国俄语教学研究理论与实践》刘利民主编,外语教学与研究出版社,2010年;

31. 评价范畴的语言本质——以俄语为例,第二作者,《中国俄语教学》2014年第1期:6-10;

32. 二元对立视角的俄汉语义范畴对比研究之思考-兼谈空间和时间二元对立统一关系,第一作者,《外语学刊》2009年第1期:63-66;

33. 关于俄语无连接词复合句本质属性的问题,《中国俄语教学》2015年第1期:18-23;

34. 复指结构在口译中的运用——兼谈口译与口语的关系,〈复旦外国语言文学论丛〉,2009年秋季号:124-127;

35. “现状”与“创新”-综合性大学俄语学科建设发微,第二作者,《中国俄语教学》2009年第1期:16-21;

36. 俄汉语中强烈程度意义的表达手段,《中国俄语教学》2008年第3期:7-11;

37. 俄汉语中的约量:概念和定位、语义类型和表达手段,〈复旦外国语言文学论丛〉,2007年春季号;

38. 功能语法理论研究的多维思考——谈当代语言学新元素对功能语法理论的修补和完善,《中国俄语教学》2007年第3期:2-6;

39. 功能语法理论的多维思考及课题设想,台湾《俄国语文学报》2007年第7期;

40. 现代俄语语法的发展和变化之观察,〈复旦外国语言文学论丛〉,2007年秋季号;

41. 当代语言学样式对功能语法理论的修补作用,《俄语语言与文化研究》,赵爱国、王清主编,黑龙江人民出版社,2007年;

42. 汉俄语空间关系对比分析,《心理语言学与外语教学》赵秋野主编,上海外语教育出版社,2007年;

43. 现代俄语副词的新角度观察—语法特征、句法分布、篇章和信息功能,《中国俄语教学》2006年第1期:19-23;

44. 汉俄语被动句语用功能和特征的对比分析,《解放军外国语学院学报》2006年第2期:25-28;

45. 汉俄语功能语法对比研究:评述与展望,《外语研究》2005年第6期:45-49;

46. 汉俄语中的可能性:语义类型及基本表达手段,《中国俄语教学》2005年第2期:23-27;

47. 汉俄语中的空间关系:语义类型.表达手段及言语功能,〈复旦外国语言文学论丛〉,2005年;

48. 试论现代俄语中的否定范畴,《迈向21世纪的语言学:语义学》,何英玉主编,上海外语教育出版社,2005年;

49. 质量工程于综合性大学专业俄语教学改革,《中国俄语教育三百年国际学术研讨会论文集》,郑体武主编,上海外语教育出版社,2011年;

50. Фанвэйцы(слова пространства) китайского языка и предлоги пространства русского языка,“Вопросы филологических наук”,2005年;

51. 俄语外来词的吸收和同化与俄罗斯民族的社会心理文化特征,〈俄罗斯语言与文化探索〉,国玉奇主编,重庆出版社,2005年;

52. 汉俄语被动句语用功能之对比分析,〈俄语语言文学研究〉2005年第2期;

53. 关于语言否定范畴及其本质,〈复旦外国语言文学论丛〉,2004年;

54. мматические характеристики и речевые функции русских наречий,“Вопросы гуманитарных наук”,2004年;

55. собы выражения интенсива в русском языке,“Вопросы филологических наук”,2004年;

56. 句子分类的对比,《外语教学》2003年第2期:25-27;

57. 俄语中否定的弱化,《外语学刊》2003年第2期:43-46;

58. 俄语句子独立成分问题的思考,《中国俄语教学》2002年第4期:11-14;

59. 俄语中否定意义的减弱及其手段,《外语研究》2002年第6期:33-34;

60. 在言语交际中的功能—俄汉语对比分析,《外语研究》2001年第4期:38-41;

61. 俄语中双重否定的问题,《中国俄语教学》2001年第2期:34-39;

62. 口译研究与口译教学实践,《中国俄语教学》2001年第1期:53-56;

63. 俄语否定句的界定,《中国俄语教学》2000年第1期:6-11;

64. 语言对比研究:历史与发展问题与任务,《外语学刊》2000年第4期:75-79;

65. 当代俄语中的否定范畴,《现代外语》1999年第2期:186-201;

66. 德高学渊,功勋卓著:记导师胡孟浩教授,《外语研究》1999年第4期:62-63;

67. 俄语否定句的语义分析问题,《中国俄语教学》1999年第2期:25-28;

68. 俄语中双重否定的问题,〈语言、文化、教学〉1999年;

69. 否定意义的加强,《外语研究》1998年第4期:22-24;

70. 俄语中的非规约性隐性否定,《中国俄语教学》1998年第4期:20-25;

71. 俄语对话中的省略结构,第一作者,《外语研究》1997年第3期:34-37;

72. 俄语中的元语否定,《中国俄语教学》1997年第4期:5-9;

73. 预设与否定的功能,第一作者,《中国俄语教学》1997年第2期:3-7;

74. 俄语中的语境及其作用,《中国俄语教学》1996年第3期:11-13;

75. 语言的间接性与俄语教学,《外语与外语教学》1998年增刊;

76. 关系形容词在口语中的功能扩展,《俄语学习》1994年第1期:50-51。

 

主要获奖情况

1.东教育基金会青年教师教学奖(2002)

2.广东省南粤优秀教师称号(2001)

3.九三学社广东省省直基层组织优秀社员奖(2000)

4.复旦大学百年校庆“工作突出”奖(2005)

5.复旦大学第一届教学贡献奖(2007)

6.复旦大学教学名师称号(2007年)

7.复旦大学复华奖教金复旦大学教学名师奖(2008年)

8.中国俄语教学研究会暨《中国俄语教学》第二届优秀论文评选三等奖(2008年)

9.第一届全国高校专业俄语优秀论文二等奖(2009)

10.复旦大学优秀研究生导师(2011)称号

11.俄罗斯文化中心颁布的俄语推广奖(2014)

12.作为主要负责人带领俄文系获得复旦大学巾帼文明岗(2008)、复旦大学三八集体单位(2011-2012)、上海市教育系统巾帼文明岗(2010;2013)、上海市教育系统三八集体单位(2013-2014)、上海市巾帼文明岗(2016)等荣誉称号。  

 

联系方式

办公室:文科楼214 

电话:65642104

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