大学英语教学部成功举办学术沙龙活动：“英语写作课程设计：理论与实践”

2021年10月26日，大学英语教学部举办了“英语写作课程设计：理论与实践”学术沙龙活动，山东大学外国语学院教授王俊菊主讲。本次活动由学院副院长、大学英语教学部主任、教授范烨主持，大英部以及其他院校教师共计220余人参加。

王俊菊从“理念生成”“理论指导”“大纲制定”“实施路径”“凝练特色”和“教师成长”六个方面详细介绍和讲解了国家级一流本科课程“英语应用文写作”的建设情况和教学实践。

她首先强调了三大思维对英语课程建设的总体定位作用：宏观思维，包括文化自信、全球治理、中国引领等理念；关联思维，即教学理论、实践路径和育人效果的相互联系；淘“金”思维，指充分利用线上、线下、混合式、虚拟仿真、社会实践等机会探索和建设金课。

接着，她具体讲解了“英语应用文写作”课程在课堂活动方面的丰富梯度和层次、考核方式的多元化和形成性，以及教学实施过程中教师的多重角色。

王俊菊还进一步总结了“英语应用文写作”课程的特色，包括：坚持理论指导实践的原则，实施真实情境写作，对写作学习过程进行充分的鹰架支撑，采用多元化的评价方式，重视高阶思维的培养和全人发展，并解释了课程建设如何与教师发展和教学科研相互促进。

讲座的最后，王俊菊回答了与会教师有关合作写作、写作反馈、翻转课堂、写作测试等方面的问题，同大家进行了深入交流。

讲座全面细致、生动详实、反响热烈，为英语写作课程的发展和创新提供了宝贵的指导，对大学外语一流课程建设有重要启发。