学习经历 

2020. 09 – 2024. 06     上海外国语大学，英语学院          博士 

2023. 07 – 2024. 05     奥克兰大学，人文教育学院          联合培养博士 

工作经历 

2024年7月至今，任复旦大学大英部讲师

主讲课程

高级英语、数智时代的翻译与跨文化传播、医学英语视听说、学术英语（医学）

学术论文

• He, Y. H., Zhang, L.J., & Wang, X.M. (2025). Is “Neijuan” the way to achieve early career teachers’ well-being: A perspective from the relationship among foreign language teacher well-being, agency and identity. International Journal of Applied Linguistics.

• He, Y. H., Qin, L. L. & Chen, H. R. (2023). The interplay between identity and emotion of young LOTE (languages other than English) teachers in their early careers: A sociocultural theory perspective. Porta Linguarum.

• He, Y. H. (2022). Understanding teacher identity: The complexities of forming an identity as professional teacher. European Journal of Teacher Education.

• 何艳华.(2026).“多语种+”体验式拓展课程体系设计与实践路径.外语高教研究.

• 何艳华,邓世平.(2026).大中小学跨学段合作中高校英语教师的多重科研身份：基于话语类型的探究.浙江外国语学院学报.

• 王雪梅,何艳华&张莲. (2026). 高校外语教师幸福感的类型学特征及其与身份认同的关系. 中国外语(5). 

• 何艳华& 马秋艳. (2025). 生态给养视角下高校外语教师课程思政教学与研究能力研究. 外语界.

• 何艳华.(2025).外语教育规划视域下世界外语类高校学科范式研究.外国语文研究(辑刊).

• 何艳华.(2025).世界一流大学外国语言文学五大学科方向人才培养研究.池州学院学报.

• 王雪梅,何艳华,Zhang Jun Lawrence.(2025).复杂动态系统理论视域下中国高校青年外语教师自御力研究.外语教育研究前沿.

荣誉与获奖情况

2026.10 “外研社·国才杯”大学生外语能力大赛上海赛区四新专项金奖指导教师

2026.06 “外教社杯”上海市大中小学生讲好上海故事英语演讲比赛一等奖优秀指导教师

2025.12 第八届“外教社杯”全国高校学生跨文化能力大赛短视频赛项国赛特等奖指导教师

2025.12 第八届“外教社杯”全国高校学生跨文化能力大赛短视频赛项国赛一等奖指导教师

2025.09 第二届上海市课程思政教学设计展示活动二等奖

2025.09 第四届全国大学生模拟国际学术会议英语汇报大赛学术壁报展示特等奖指导教师

2025.07 获外研社“教学之星”大赛全国总决赛三等奖

联系方式

办公室：外文楼315

电子邮箱：heyanhua@fudan.edu.cn